ინტელის პროექტი

ცხიმები   და მათი   გამოყენება


                                                    კურსის  რეფლექსია

          ინტელის ტრეინინგის  საშუალებით  განვიხილეთ   და  შევისწავლეთ  პროექტებზე   დაფუძნებული  სწავლება.
         
          ტრეინინგის   კურსი  იყო  მრავალფეროვანი  და  მრავლისმომცემი..დასაწყისში  გავეცანი  ინტელის  პროექტის   ძირითად  მიზნებს  და  ამოცანებს,  ტრეინინგის   მოდულებს.პროექტის   მასალები  ისე   იყო  დახარისხებული  რომ   საკითხების   ძიება  არ  გამჭირვებია.შევისწავლე   სასწავლო   პროექტის   დაგეგმვა,მოსწავლეთა   პროექტების  შეფასება,ჩვენ  სასწავლო  პროექტში  21-ე  საუკუნის   უნარების   ინტეგრირება,მოსაწავლეთა  საჭიროებები,სასწავლო   პროექტის   პრეზენტაცია,პროექტის    პრეზენტაცია  Power   Point -ში,სასწავლო   პროექტის  მახასიათებელი ჩეკლისტები,განვიხილეთ  ბლუმის  განახლებული  ტაქსონომია..

        შევისწავლე  ელ.ფოსტის მრავალი    ფუნქცია  და  შექმნილი   რესურსები                                                                                                                                                                                                      (პორტფოლიო).ავტვირთე  Gmail-ის  დისკზე  და  შემდეგ კი  ბლოგზე.
         რაც    შეეხება  ბლოგს   იყო   ისეთი   საკითხები,  რომლებიც   ჩემთვის   ახალი  და   საინტერესო  აღმოჩნდა.
        ,დიდი  მადლობა  ტრენერს  ბატონ  ავთანდილ  ცნობილაძეს იმისთვის   რომ  ასეთი დატვირთული  და  საინტერესო   ტრეინინგის   რთული  საკითხები   ადვილად  და  კარგად შეგვასწავლა  შეძენილმა   ცოდნამ  და  უნარებმა  კი   გამიჩინა   ახალი    პროექტების შექმნის   სურვილი.
           მადლობა............

მეშვიდე   დღის  რეფლექსია
ტრეინინგის  მეშვიდე  დღეც  საინტერესო   აღმოჩნდა.ამ  დღეს    გავეცანით შეფასების  რუბრიკებს  და  ისინი   მოვარგეთ  ჩვენს  პროექტებს.

მეექვსე  დღის  რეფლექსია
ტრეინინგის    მეექვსე  დღეც  დატვირთული  აღმოჩნდა გავეცანით   ბლოგზე  მუშაობას,სათაურის   შეცვლას,ბლოგის  წაშლა -აღდგენას. ვისწავლეთ  რომ გაჯეტი  არის  ტექნოლოგიური  ინსტრუმენტი..განვიხილეთ  მოსწავლეთა სავარაუდო  პრეზენტაციების   ნიმუშები.

მეხუთე   დღის  რეფელქსია


ამ  დგეს  გავეცანი  თუ  როგორ  გამოვიყენო  ინტერნეტი  სწავლა-სწავლების  პროცესის  გასაუმჯობესებლად.
შევისწავლე  რა არის  საავტორო  უფლება?გამოყენებული   ლიტერატურის  შაბლონი,გავეცანი   სპეციალური  საძიებო  სისტემის  გამოყენებას  სწავლების  პროცეში.

მეოთხე დგის რეფლექსია

    ტრეინინგის  მეოთხე  დღე  იყო  ძალიან  ნაყოფიერი.ამ  დღეს  გავეცანით  პროექტის მსვლელობის  მეთოდებს განვიხილე  ვიცი  მინდა  ვიცოდე   ვისწავლე. და   გონებრივი   იერიში .შევადგინე   დროში  გაწერილი   გეგმები.გავეცანი პროექტის პორტფოლიოს  პრეზენტაციას.

მესამე დღის რეფლექსია

 

             მესამე   დღის   რეფლექსია

მესამე  დღე  იყო  ძალიან  დატვირთული და  შრომატევადი.გავეცანით   ეროვნულ  სასწავლო  გეგმას,    საგნის   სტანდარტს,ვიმუშავეთ  პროექტის   გეგმაზე, მიზანზე,  შინაარსზე,  მიმართულების  მიმცემ  საკვანძო   კითხვებზე.

ტრეინინგის ორი დღის რეფლექსია

                                                               რეფლექსია

       ინტელის  ტრეინინგის  მესამე   დონის    შეხვედრაზე   გავეცანი  ელექტრონული   საქაღალდეების  შექმნას.მათში  მოვათავსე  სასწავლო  პროექტის  გეგმა,პროექტის  ჩეკლისტი , დავიწყე საკუთარი  პროექტის  ბუკლეტის შაბლონის   დაწერა.
          ორდღიანი  სამუშაო  შეხვედრა   ნაყოფიერი   აღმოჩნდა.